(Ігрова програма для дітей і підлітків)
Звуковий забезпечення: мікрофон, музичний пристрій з колонками. Необхідні матеріали, кольоровий папір по 5 аркушів (червона, жовта, зелена, помаранчева, синя), 5 ручок, 5 планшетів з листами, англійські шпильки - 50 шт.
Діти діляться на 5 команд за допомогою квітів
(Червоний, синій, жовтий, зелений, оранжевий)
Звучить енергійна сучасна музика.
З'являється ведуіщй в футболці, джинсах і кепці
Ді-джей I: Привіт, молодь! Ну що, повеселимося!
Ді-джеї в стилі реп читають свої вірші.
Ді-джей 2: Тут, свято великий,
Тут веселяться з відкритою душею.
Ді-джей 1: Танці і музика, жарти і сміх.
Свято для області - свято для всіх.
Ді-джей 2: Настрій як? (Во!)
звукооператор: Все такої думки? (Так!)
Ді-джей 1: Молодці!
діти: Ура!
ведучий: Дорогі друзі! Сьогодні ми з вами зібралися, щоб порадіти сонця, життя і насолодитися красою природи! Девіз нашого свята - «Квітни Земля»!
Звучить музика на мотив пісні «Встаньте в коло», помічники збирають дітей в коло.
Ді-джей I: А тепер давайте встанемо в велике коло і познайомимося.
Ді-джеї підходять до дітей.
Ді-джей 2: Але знайомство наше буде незвичайним - зараз кожен з вас голосно скаже своє ім'я. На рахунок три! Один два три!
Діти вигукують свої імена.
звукооператор: Ну-ка, ми не розчули.
Ді-джей 1: Ще раз, і голосніше! (Діти вигукують свої імена). Ось тепер ми і познайомилися.
Ді-джей 2: Як ви думаєте, сьогодні тут все друзі?
Ді-джей 1: А це ми зараз і дізнаємося. Пограємо?
Ді-джей 2: Пограємо.
Ді-джей 1: Ми сьогодні всі друзі: я, ти, він, вона.
Ді-джей 2: Обійми сусіда праворуч.
Ді-джей 1: Обійми сусіда зліва.
разом: Ми одна сім'я.
Ді-джей 1: Ущипни сусіда праворуч ...
Ді-джей 2: Приголуб сусіда зліва ...
разом: Ми - одна сім'я.
Ді-джей 2: Руку дай тому, хто праворуч.
Ді-джей 1: Руку дай тому, хто зліва.
Ді-джей 2: Посміхнися сусідові справа.
Ді-джей 1: Посміхнись сусіду зліва.
разом: Ми - одна сім'я.
Ді-джей 1: Здорово, що всі ми такі дружні!
Ді-джей 2: У кожного з вас є квіточку - червоний, синій, жовтий, зелений, оранжевий.
Ді-джей 1: Зараз ми з вами розіб'ємося на команди відповідно до кольору. У кожної команди повинен бути капітан! Ваше завдання - вибрати і зібратися навколо нього! Червоні! Жовті! Помаранчеві! Сині! Зелені!
Звучить пісня «Посміхайся», формуються команди.
Ді-джей 2: Чи готові веселитися? Ну, де ж ваші ручки?
Звучить пісня групи «Вірус» «Ну де ж ваші ручки».
звукооператор: А команди готові?
Ді-джей 1: Зараз ми це і перевіримо. Нехай кожна команда утворює коло, взявшись за руки.
Ді-джей 2: Сіли на навпочіпки!
Ді-джей 1: Зараз прозвучить вірш, в якому зустрічаються кольору ваших команд. Коли ви почуєте свій колір - то дружно встаєте. А потім знову сідайте.
звукооператор: Почали!
Ді-джей 1: Будинок розфарбував Вітя помітно В жовто-синю смужку.
Ді-джей 2: Дивиться на ліхтар Олена:
То він червоний, то зелений.
Ді-джей 1: Дуже солодко спиться Вані На помаранчевому дивані.
Ді-джей 2: Запропонувала мама Вовці,
Сині купити кросівки.
Але у хлопчика ідея:
«У помаранчевих бігти швидше!»
Ді-джей 1: У художника Тимура Романтична натура.
Кать малює він прекрасних:
2 помаранчевих,
1 зелену,
2 синіх,
1 жовту,
2 червоних
Ді-джей 1: Молодці! Щоб перейти до наступного конкурсу, ви повинні помінятися місцями з сусідньої командою, причому за годинниковою стрілкою: червоний
- на місце жовтого, жовтий - на місце оранжевого, помаранчевий - синього, синій
- зеленого, зелений - червоного.
звукооператор: Давайте подвигаемся!
Музика «Ламбада», перехід на інше місце.
Ді-джей 1: Відмінно, все зайняли свої нові місця, і наше свято триває!
Ді-джей 2: Я дивлюся наші команди веселі і активні!
Ді-джей 1: А хто ж у командах найактивніший ?!
Ді-джей 2: Мені необхідно по одному учаснику від кожної команди.
Активісти підходять до провідних.
Ді-джей 1: Ваше завдання полягає в тому, щоб за дві хвилини зібрати якомога більше підписів. Хлопчики беруть підписи у дівчаток, а дівчатка - у хлопчиків.
Ді-джей 2: А команди підтримують своїх представників.
Ді-джей 1: Ви готові! (Так!)
Звучить пісня Нюші «Небо», діти виконують завдання,оголошуються результати.
Ді-джей 2: Всі команди відмінно впоралися! А хто ж виграв? Капітани підраховують кількість підписів у сусідів, кажуть ведучому. Зелені - ... Червоні - ... Сині - ... Помаранчеві - ... Жовті - ...
Ді-джей 1: Граємо далі!
Ді-джей 2: Наступна гра - «Закінчи фразу». Беруть участь всі!
Ді-джей 1: Давайте спробуєм?
Ді-джей 2: Поїхали!
Ді-джей 1: Літо - чудова пора,
Дітвора кричить ... (ура!)
Ді-джей 2: Нам і річки, і ліси Дарують влітку ... (дива).
Ді-джей 1: Хто ж чудо вчинив,
Літо в казку ... (перетворив).
Ді-джей 2: Зробив хто весь світ таким:
Дзвінким, радісним ... (кольоровим).
Ді-джей 1: Стала вся земля кругом Яскравим, барвистим ... (килимом).
Ді-джей 2: Де під куполом небес Він зеленіє пишно ... (ліс).
Ді-джей 1: А навколо квітнуть квіти Небувалою ... (краси).
Ді-джей 2: Серед класів у річки засинів ... (волошки).
Ді-джей 1: І, вітаючи хлопців,
Дзвіночки дзвенять).
Ді-джей 2: Як приємно бігати вам,
За ромашковим ... (лугах)!
Ді-джей 1: Ось по дзеркалу ріки затанцювали ... (поплавки).
Ді-джей 2: А навколо - ніжні, чисті,
Лілій білі ... (квіти).
Ді-джей 1: Немов сонячні зайчики
Золотяться ... (кульбаби).
Ді-джей 2: Бджілки весело летять На медовий ... (аромат).
Ді-джей 1: У світ добра і краси Перетворюють світ ... (квіти).
Ді-джей 2: Ви такі активні і веселі. Молодці!
Ді-джей 1: Щоб перейти до наступного конкурсу, ви повинні помінятися місцями з сусідньої командою за годинниковою стрілкою (червоні - на місце жовтих, жовті - на місце помаранчевих, помаранчеві - синіх, сині - зелених, зелені - червоних).
Ді-джей 2: А для цього ми ненадовго станемо слониками. Ось так (показує).
Звучить музика, команди міняються місцями.
Ді-джей 2: Хлопці, ми сьогодні зібралися такий великий і дружною компанією.
Ді-джей 1: А в колі друзів завжди звучать гарні, добрі пісні.
Ді-джей 2: Правильно. І зараз кожна команди повинна виконати пісню про природу. Капітани команд, підійдіть за текстом. На підготовку вам дається одна хвилина, подумайте над оригінальністю виконання.
Звучить музика під час підготовки,
потім команди виконують уривки з пісень.
Ді-джей 1: Першою виступає команда ...
Яку пісню ви виконуєте?
звукооператор: Ок, ставлю! Поїхали!
«Мінусовки» цих пісень - куплет, приспів.
Сині - «Хмари, Білогриве конячки».
Зелені - «В траві сидів коник».
Помаранчеві - «Пісенька про літо».
Червоні - «У полі береза стояла».
Жовті - «Трава у дома».
Ді-джей 1: Молодці!
Ді-джей 1: Які ж хлопці веселі і кмітливі зібралися тут.
Ді-джей 2: А кого ж у нас сьогодні більше? Дівчаток або хлопчиків?
Ді-джей 1: Це ми і дізнаємося.
Ді-джей 2: Два притупування, два плескання Їжачки, їжачки.
Ді-джей 1: Ковадло, ковадло,
Ножиці, ножиці.
Ді-джей 2: Біг на місці, біг на місці.
Зайчики, зайчики.
Ді-джей 1: Ну-ка, дружно, ну-ка, разом:
Ді-джей 2: Дівчатка!
Ді-джей 1: Хлопчики!
Ді-джей 2: Молодці!
Перехід команд під «Лезгинку» на місце сусідній команди.
Ді-джей 1: Наступне завдання знаходиться в конвертах у ваших капітанів.
Ведучий 2 підходить і видає конверти помічникам
Ді-джей 1:3 ~ сині,
Е - зелені,
М - помаранчеві,
Л - червоні,
Я ~ жовті.
На виконання завдання відводиться 3 хвилини. Час пішов.
Команди будують слово «Земля» під пісню ансамблю «Земляни»
" Трава біля будинку".
Ді-джей 1: Час вийшов. А що ж у нас вийшло? Нехай кожна команда голосно назве букву, яку вони зробили. Отже, ... (ді-джеї просять команди назвати букву в порядку черговості в слові).
Ді-джей 2: Давайте скажемо хором, що у нас вийшло - «Земля».
Звучить пісня Ю Антонова «Не рвіть квіти».
Ді-джей 1: Земля - вона всьому початок,
Земля поблизу, земля далеко.
Ді-джей 2: І ми тут повторюємо снова- Разом: Все починається з Землі!
Ді-джей 2: А тепер зробимо нашу Землю квітучою. Нехай її прикрасять ваші квіти.
Діти стають в одне коло, беруться за руки, піднімають руки
з квітами вгору, ніби Земля розквітла.
Ді-джей 1: Молодці, хлопці! З вашою допомогою розцвіла наша планета. Вона стала ще прекрасніше!
Ді-джей 2: Зі святом!
Ді-джей 1: І нехай цвіте моя Земля:
І ліси, і річки, і поля.
Ді-джей 2: Ми за все з тобою у відповіді,
разом: Якщо жити хочемо ми на планеті.
ведучий: Дорогі друзі! Ми сподіваємося, що наше свято подарував вам хвилини гарного настрою, заряд бадьорості і спілкування один з одним. Любіть свою Землю! До нової зустрічі!
Н. Шубіна, режисер-постановник, педагог-організатор; Палацу творчості дітей та молоді,
А. Марфутенко, педагог-організатор Палацу творчості дітей та молоді,
Ведучий 1. Добрий день! Ми раді вітати вас на ігровій програмі "Калейдоскоп веселощів".
Ведучий 2. Пам'ятайте калейдоскоп - цю милу чарівну іграшку зі свого дитинства. Дивишся крізь маленький отвір, а за ним чарівний світ. Трохи повернув - і візерунок змінився до невпізнання.
Ведучий 1. Вже потім, подорослішавши, ми дізналися, що калейдоскоп - це всього-на-всього набір кольорових скелець і трикутна дзеркальна призма. А давайте заглянемо в цю дзеркальну призму, і що ж ми там побачимо?
Ведучий 2. З чого складається чарівний світ калейдоскопа? Перш за все, з'ясуємо колірну гамму, в нашому калейдоскопі використовуються три основні кольори, а будь, ми зараз з'ясуємо.
Гра "Червоний, жовтий, зелений"
Пояснюю правила гри. Коли показую зелену картку - все тупають, жовту - все плескають, червону - мовчать. Показує картки, учасники виконують дії.
Ведучий 1. Ось ми з вами і дізналися, які 3 основних кольору лежать в основі нашого калейдоскопа.
Ведучий 2. В які ж чарівні візерунки складаються наші кольори або може бути це кольорові і загадкові картини. Зараз ви маєте вгадати, що зображено в нашому калейдоскопі. Викликаємо 12 осіб, ділимо на 2 команди по 6 чоловік.
Гра "Художники"
На стіну на висоті колін прикріплюються аркуші паперу за кількістю команд. Учасникам видаються маркери. Мета - намалювати предмет, не змовляючись (людини). Кожен учасник по черзі. Останній називає малюнок.
Ведучий 1. Як бачимо, наш чарівний калейдоскоп населений жителями, але от лихо, зачіски у наших жителів переплуталися. Давайте ми їм допоможемо.
"Естафета Мальвіни"
Запрошуються 8 осіб. (4 хлопчика, 4 дівчинки). Дві команди шикуються в дві колони по одному (хлопчик - дівчинка - хлопчик - дівчинка). Перший гравець по сигналу обертається і зав'язує довгу стрічку для волосся на голові наступного гравця. Потім, другий гравець, розв'язує бант, повертається і зав'язує стрічку на голові наступного гравця. Так, поки останній гравець не розв'яже стрічку.
Ведучий 2. Ось ми і побачили, що за жителі живуть в нашому чарівному калейдоскопі.
Ведучий 1. А на якій мові вони розмовляють?
Викликаємо 10 осіб, 2 команди
Гра "Плітки"
Кожному гравцеві лунають закінчення слів. На листочках в ящику написані перші половини слів. Завдання гравців приставити листочок з початком слова до потрібного закінчення. Ящик передається від одного закінчення до іншого.
Ведучий 2. Ну ось, ми з вами побували в чарівному світі калейдоскопа. А тепер подивимося, яким вийде наш калейдоскоп, і якою буде в ньому візерунок, а для цього ми його створимо самі. На виході є плакат, поруч лежать фігури різних кольорів. Якщо програма сподобалася - зафарбуйте наш калейдоскоп - червоною фігуркою, якщо вона не викликала ні захоплення, ні розчарування - жовтим, якщо всі тут відбувається вам не сподобалося, то сміливо вішайте зелену фігурку.
Сценарій проведення I туру конкурсу
"Шукачі розваг"
Ведучий: Доброго дня, учасники районного конкурсу "Шукачі пригод". Сьогодні ми вирушимо в захоплюючу подорож по країні "КОД" на протязі, якого вам зустрінуться перешкоди, які ви з легкістю подолаєте. Але перш ніж відправитися в подорож нам потрібно познайомитися.
"Перебудова"
Розбити дітей на команди по 8-10 чоловік. Завдання кожної команди швидко виконувати команди ведучого. Оцінюється швидкість і правильність виконання.
- побудуватися по початковій букві імен;
- побудуватися по початковій букві прізвищ;
- побудуватися по початковій букві знака зодіаку;
- побудуватися по початковій букві місяці в якому народився;
- об'єднатися в групи, ті у кого є сестра, брат;
- об'єднатися в групи, ті у кого є кішка, собака, ін. будинок тварина.
Ведучий: А тепер, я перевірю, як ви добре знаєте один одного? На учасників накидається покривало. Учасникам необхідно назвати по імені тієї людини, яка перед ним стоїть. Хто швидше назве, той забирає до себе в команду програв гравця. Виграє та команда, яка переведе до себе більше учасників.
Ведучий: Кожній команді потрібно придумати назву своєї команди, вибрати капітана.
"ЕЖИКИ"
Раз квіточку, два квіточку
Їжачки, їжачки
Накували, накували
Ножиці, ножиці
Біг на місці, біг на місці,
Зайчики, зайчики
Ну-ка дружно, ну-ка разом
Хлопчики, дівчатка.
"Місимо, Місимо ТЕСТО"
Хлопці стають в коло, взявшись за руки. Дружно повторюючи слова "Місимо, месім тісто" сходяться якомога щільніше. Під слова "роздуває міхур, та не лопається" розходяться якнайширше, прагнучи розірвати коло, і ті, у кого розірвався коло, стають в коло і їх вже місять. Знаходяться в колі, мають право розривати міхур. Перемагають найсильніші і спритні.
Ведучий: Ось тепер ми сміливо можемо вирушати в подорож. (Переносимося в країну "КОД", звучить космічна музика). А ось і перша перешкода. На шляху нам зустрілися мешканці планети, яких зачарувала зла чарівниця. Давайте ми їм допоможемо.
"У тьоті Моті"
Діти стають в коло і повторюють за ведучим слова і руху.
У тьоті Моті чотири сини
Чотири сина у тьоті Моті
Вони не їли, вони не пили
А повторювали так
Ведучий називає по черзі частини тіла, якими необхідно робити показуються руху. Всі рухи не припиняються.
Ведучий: Добре, ви впоралися з чаклунством злої чарівниці. І тому ми можемо відпочити.
"АТОМИ"
Уявімо собі, що всі ми атоми. Атоми виглядають так, зігнути руки в ліктях і притиснути кисті до плечей. Атоми постійно рухаються і час від часу об'єднуються в молекули. Число атомів в молекулах може бути різний, воно буде визначатися тим, яка кількість я назву. Ми всі починаємо рухатися по цій кімнаті. Молекула виглядає так: стоять обличчям один до одного з витягнутими руками.
"ЗНАЙДИ ЗАЙВОГО"
Робота за картками в групах. Знайти зайве слово, пояснити за якою ознакою.
"ДОЩ"
Закриємо очі і уявімо, що на вулиці яскраво світить сонечко, але раптом, з'явилася хмарка на небі, яка поступово перетворилася на величезну хмару. І ось, впала одна крапелька (стукаємо одним пальцем руки), впала друга, і пішов дощ (стукаємо всіма пальцями рук). Раптом блиснула блискавка (ляскаємо в долоні) і пролунав грім (тупотимо ногами), подув сильний вітер. Але поступово дощ став стихати, і ось уже на землю впало 3,2,1 крапельки і виглянуло сонечко.
Ведучий: Ось і закінчилося наше перше подорож по країні "КОД". До зустрічі в другому турі.
Сценарій проведення II туру конкурсу
"Шукачі розваг"
Привіт, ми раді вітати вас, юні шукачі, в нашому залі.
виходить ГРА:
Привіт вам, хлопці
В гостях ви у нас
І ім'я своє вам відкрию зараз
Не в силах я імені приховати свого,
Адже тисячі разів ви чули його.
Мене в обличчя ви знаєте
І, вірність мені зберігаючи,
З захопленням приймаєте
Всюди ви мене.
Крокую разом з вами в школу я,
Зустрічаю у двору -
Забавна, весела і галаслива гра.
Лечу від усіх хвороб я,
І знає дітвора:
На світі немає корисніше
Ліки, ніж гра.
Коли ви ніс повісили,
Над вами я жартую,
І швидко я, і весело
Від нудьги вас лечу.
Тепер мене дізналися ви,
І вам самим пора
Сказати, що вгадали ви,
Як звати мене?
(ГРА)
Ну, ось, ми з вами і познайомилися. Добрий день, хлопці. Хочете помандрувати? Давайте закриємо очі і Досчитаем до 5 і перенесемося на планету ІГОР. (В цей час виноситься карта).
Ведучий: Ось ми і опинилися на острові, а це карта планети ІГОР. Давайте подивимося, де ми знаходимося. (Дивляться карту, де відзначені школи-переможці 1-го туру) .Але ось уже завершився другий тур гри, і сьогодні ми зібралися на планеті ігор для того, щоб визначити переможців другого туру. А переможців визначатиме журі. А тепер продовжимо нашу подорож. Ви готові пограти?
Слухайте уважно завдання. Необхідно двічі повторювати останній склад фрази, запам'ятали?
Збирайся дітвора! -pa, pa
Починається гра! -pa, pa
Ви хороші завжди? - так Так
Або тільки іноді? - так Так
Як кричить в селі півень? ух, ух
Та не пугач, а півень! ух, ух
Котра зараз година? - годину, годину
Скільки буде через годину? - годину, годину
Думай, думай голова! - ва, ва
Чи не втомилися відповідати? - чать, чати
Чи не час помовчати? - чать, чати(Ті, хто не повторить останній склад, програли).
Ведучий: Дорогі учасники конкурсу, подивіться на свої запрошення. На кожному запрошенні є дерево, розділіться на команди за кількістю яблук на дереві.
Конкурс №1. У російській мові дуже багато слів, де можна, змінивши одну букву, отримати нове слово. Наприклад: нічка - бочки - дочки - доочка. Командам дані по два слова, ваше завдання продовжити рядок. Один гравець підходить і вставляє одну букву, щоб вийшло нове слово. Чия команда швидко і правильно зробить - переможе.
1 командакорт, - орт, -орт, -орт; моль, -Оль, -Оль, -Оль
2 командалень, - ень, -ень, -ень; кок, ок, ок, ок
3 команда жесть, -є, -є, -є; поза, -оза, -оза, -оза
Гра: Продовжимо нашу подорож.
Шановні шукачі, об'єднаєтеся за кольором вашого запрошення.
Конкурс №2. Завдання команд, порадившись, приготувати гру з глядачами та іншими командами. (5-7 хвилин на підготовку).
Ведучий: А поки наші команди готуються, ми пограємо з вами в вікторину. Хто першим підніме руку, той і відповідає на питання. Вам будуть дані 4 варіанти відповіді, необхідно вибрати правильний.
- Чим завідував Карабас-Барабас? цирком, театром, Зоопарком, автостоянкою.
- Чим пишаються італійці? Статуєю свободи, Колізеєм,кам'яними статуями, пірамідами.
- Як називається жіночий уклін? Антре, реверанс, Па, трюк.
- Хто став найпершим домашнім тваринам? Корова, мамонт, кішка, собака.
- Навколо якого столу збиралися лицарі короля Артура? Пиршественного, карткового, операційного, круглого.
- Як називається бездротове одностороннє засіб зв'язку? телеграф, пейджер, телефон, рація.
- Що є головним символом Олімпійських ігор? Олімпійський ведмедик, олімпійський вогонь, повітряні кульки, стадіон.
- Як називається пристосування для м'якої транспортування вантажів з повітря на землю? Ліфт, кран, катапульта, парашут.
- Як називають старого, досвідченого моряка? Морський змій, морський коник, морський вовк, морський диявол.
Ведучий: Результати 2 конкурси. Команді, яка здобула перемогу, приклеюємо значки. Команди займають свої місця.
Конкурс №3. А тепер наші учасники розділяться на команди по геометричних фігур на запрошенні. Командам необхідно розповісти казку "Курочка ряба" в жанрі трагедії, комедії, мюзиклу.
Поки наші учасники готуються, проведемо аукціон "Столиці світу".
Назвіть, будь ласка, столиці світу. Хто називає останнім - переможець.
Команді, яка здобула перемогу, приклеюємо значки. Команди займають свої місця.
Подивимося, у кого з учасників найбільше наклейок, той і є переможцем, (нагородження).
Кожному гравцеві вручається залікова книжка ігротехнікаі запрошення в третій тур конкурсу.
Ведучі: А н ю т а, П р а с ь к о в и я, І в а н. Помічники: Ф р о л, Т і т, С е р а ф і м а, В а с з а.
Музика. Звучить завзята російська мелодія. На сцені з'являється весела ватага.
Парасковія. Увага! Увага!
Дорослі та маленькі мешканці!
Повеселитися не хочете?
Анюта. Тоді час не втрачайте,
До нас поспішайте!
Для вас гри, танці,
конкурси прикольні.
Залишитеся задоволені!
Парасковія. Привіт, шановні добродії!
Ми хлопці місцеві -
Дуже цікаві!
Чи не таджики, які не вірмени,
Натуральні слов'яни.
Дозвольте представитися:
Парасковія з Підмосков'я,
Анюта з Сургута,
Серафима з Сартима,
Васса з Лангепаса,
А також Фрол і Тит -
Два брата-близнюка,
Однакових з лиця,
Родом з Череповця.
Та ще Іван з острова Буян ... А де Іван?
Анюта. Он іде. Чогось несе.
Під мелодію пісні «коробейники» виходить Іван. Він несе розписного короб і співає.
Іван. Ех, повним-повна коробочка
Різних жартів і чудес.
Відкривай, душа-зазнобушка,
Мій загадковий скриньку.
Досить байки травити, пора народ
веселити!
У мене подарунок для вас - вищий
клас.
Короб потішний! У ньому ігри, забави
На різні смаки і звичаї!
Ну-ка короб відкривайте та потішки
виймайте!
Дівчата відкривають короб і намагаються з нього щось дістати.
Парасковія. Яка цікава штучка!
Анюта. Почекай, нехай хлопці самі отгадают, що там лежить.
Парасковія. Мудрець в ньому бачив мудреця,
Дурень - дурня, баран - барана.
Вівцю в ньому бачила вівця,
А мавпа - мавпу.
Але ось підвели до нього Федю Баратова,
І Федя нечепуру побачив кудлатого. (С. Маршак.)
Хлопці, про що йде мова? До чого підвели хлопчика Федю? Правильно, до дзеркала! (Дістає з короба дзеркальце.) Свет мой, зеркальце, скажи та всю правду розкажи ... До речі, коли виглядаєш в дзеркало, то відображення повторює за тобою всі рухи. Ви станете моїм відображенням. Дивіться і повторюйте все за мною.
Проводиться ігротанец «Шалтай-базікай». Відомий текст виповнюється на мелодію естрадного шлягеру.
Руку праву вперед (Рука витягнута вперед і зігнута в лікті. Кругові обертання в ліктьовому суглобі),
А потім її назад,
А потім знову вперед
І трошки приголомшені.
Ми танцюємо бугі-вугі
навертаються кола
І в долоньки ляскаємо ось так.
На програші ляскаємо в долоньки, описуючи руками коло за годинниковою стрілкою, потім проти годинникової стрілки. Ляскаємо над головою і за спиною.
Ногу праву вперед (Нога піднята і зігнута в коліні, митників руху голеностопом),
А потім її назад,
А потім знову вперед
І трошки приголомшені.
Ми танцюємо бугі-вугі (Руки зігнуті в ліктях, ноги разом, трохи присідаємо і крутимо колінами вправо і вліво),
навертаються кола
І ногами дригаємо ось так.
На програші два рази стрибаємо на правій нозі, виносячи ліву вперед, потім міняємо ноги.
Руки самі по собі (Довільні махи в сторони),
Ноги самі по собі (Трохи присідаємо, зводимо і розводимо коліна),
Голова то там, то чи тут. (Крутим головою.)
Поки ноги наздоганяю (Біг на місці з високим підніманням колін),
Поки ноги наздоганяю,
Руки в сторони повзуть. (Руки в сторони, виконуємо хвилеподібні рухи.)
Права рука! (Піднімаємо руку з розкритою долонею вгору, опускаємо вниз.)
Ліва рука! (Піднімаємо руку з розкритою долонею вгору, опускаємо вниз.)
Права нога!
Ліва нога! (Піднімаємо ногу, зігнувши в коліні, і мотаємо нею з боку в бік.)
Голова! (Крутим головою.)
Плечі! (Знизуємо плечима.)
Живіт! (Кругові рухи стегнами.)
І все разом!
Іван. Молодці! Ну що, дістаємо сле¬дующую потешку? .. Хлопці, відгадайте, що це? По краях золота густо, а посередині золота порожньо. У цій штучки немає ні початку, ні кінця. Воно є у мами і у тата. Його дарують, коли одружуються. Вірно! Це колечко. (Дістає з короба колечко.) Колечко, колечко, вийди на ганок!
Помічники виносять дві великі піраміди з кілець, мінімум 15 штук в кожній, і два метрових кілочка.
Ось скільки у нас кілець. Всім вистачить. Хлопці, будуйте за мною і за Анютою в дві колони на стартовій межі.
Провідні формують команди і дають їм назви. Помічники беруть кілочки, на які будуть вдягатися кільця, і відходять від стартової риси на 6-8 метрів.
Увага! За моїм сигналом перший гравець знімає з піраміди колечко і біжить до кілочка. Одягає кільце на кілочок. Потім повертається назад, передає естафету наступному гравцеві, а сам йде в кінець колони. Виграє команда, яка першою надягла всі свої кільця. Завдання зрозуміло? .. Команди готові? .. На старт! Увага! Марш!
Проводиться естафета «Кільця».
Парасковія. А тепер встаємо в одне велике кільце, тобто в хоровод. Подивіться, яке величезне кільце виходить. Раніше кільця, вінці і пояси були оберегами. Вважалося, що вони оберігають від нечистої сили, від злих духів. Взагалі, коло - це символ сонця. На Русі здавна водили хороводи і грали в ігри хороводів. Давайте і ми з вами станцюємо хороводную сонячну «Кадриль».
Проводиться танець «Кадриль».
Йдемо по колу!
Зупинилися!
8 тактів - рух «ліхтарики» на місці.
8 тактів - діти показують гру на сопілці.
Йдемо по колу!
8 тактів - діти йдуть в праву сторону.
8 тактів - діти йдуть в ліву сторону.
Зупинилися!
8 тактів - стрибають на місці, як через скакалку.
8 тактів - кружляють на місці.
У коло!
8 тактів - йдуть в центр хороводу.
З кола!
8 тактів - йдуть з центру.
Анюта. Молодці! Продовжуємо грати і танцювати. Робимо хоровод ширшим. Розбиваємося по парам. Пари, взявшись за руки, роблять «ворітця», тобто піднімають руки вгору.
Ведучий розповідає, а помічники наочно ілюструють сказане.
Отже, ворітця стоять по колу, а в колі - у дворі - бігають пари. (Вибирає і виводить в коло 4-5 пар.) Зараз заграє музика, і ці пари, які не розчіплюючи рук, будуть пронирівать в будь-які стояли по колу воріт. Ось таким чином. Пронирнулі і самі стаєте ворітця на їх місці, а колишні ворітця виявляються у дворі і біжать міняти інші ворітця. Як прозвучить слово «Стоп!», Ворітця закриваються, тобто опускаються руки. Ті, хто опинилися всередині кола, попалися. Дівчатка кружляють, а хлопчики танцюють навприсядки. Потім гра поновлюється. Запам'ятайте: не можна проходити в одні і ті ж ворітця двічі поспіль. Ворота відкриваються - гра починається!
Проходить гра «Ворітця».
Іван. Щось ми зовсім про потішному коробі забули, а там стільки цікавого! Відкриємо? .. Відгадайте, що це? Чи не кущ, а з листочками, які не сорочка, а зшита, не людина, а розповідає. Книга? Правильно! (Дістає з короба книжку народних казок.) У книжці різні літери. А як ви думаєте, хто придумав ці літери? Хто придумав перший слов'янський алфавіт? Даю підказку, виберіть правильний варіант. Це були Савка і Гришка, Кирило і Мефодій або Тімон і Пумба? Вірно! Кирило і Мефодій! Звідси і назва першої азбуки - кирилиця. З появою писемності стали записувати пісні, билини і казки. Ця чудова книжка казок дістанеться тому, хто відгадає, скільки в ній сторінок. 100? Ні, менше! 40? Більше! Оплески переможцю!
Парасковія. Тепер моя черга потешку діставати! Хлопці, відгадайте, що це таке?
Білим цвіте,
Зеленим висить,
Стиглим падає. (Яблуко.)
З короба дістають яблуко.
Усі на збирання врожаю! Оголошується «Яблучна естафета». Хлопці, будуйте за нами в дві команди на стартовій межі.
За Іваном і Параскою будуються колонами дві команди. Помічники виносять дві розписних тарілки і два тенісних м'яча, ставлять буйки-пеньки на відстані 6 м від стартової риси.
Беремо яблучко, кладемо на тарілочку. Ліву руку прибираємо за спину і біжимо до пенька і назад. Передаємо естафету наступному гравцеві, а самі йдемо в хвіст колони. На все про все дві хвилини. Перемагає команда, не впустивши яблучко. Команди готові? .. На старт! Увага! Марш!
Проходить естафета.
Іван. Продовжуємо збирання врожаю!
У цій казочці, друзі,
Дружно трудиться сім'я:
Жучка, внучка, бабка, дід ...
Вродилася славно ... (Репка.)
З короба витягають маленьку бутафорську ріпку.
Ось вона, ріпка - унікальна рослина. З давніх-давен на Русі застосовувалася для лікування астми, рахіту, ларингіту. А їли її смажену, парену, варену, солону, сиру - одним словом, будь-яку. Але перед цим її спочатку садили, ростили, а потім із землі що робили? Правильно, тягнули. Цим ми і займемося. Одна команда встає праворуч від мене, а інша - зліва.
Помічники виносять канат. Рівне до середини каната прикріплена об'ємна бутафорська ріпка.
Увага командам! Ваше завдання - перетягнути ріпку на свою сторону і утримати протягом п'яти секунд. Раз, два, три, тягни!
Проходить змагання «Тягнемо-потягнемо».
Анюта. Втомилися? Нічого, зараз трошки відпочинемо з новою потішки.
Вона непоказна на вигляд,
Вона зовсім проста,
Зате вона має
Два з ручками хвоста.
Коли її розкрутиш
Разок, потім інший,
Уважніше будь, дружок,
Не зачепило ногою.
Що це? Звичайно, скакалка. З нею можна навіть потанцювати. Дивіться на нас і повторюйте за нами всі рухи.
Проводиться ігротанец «скакалочка». Беремо в руки уявні скакалки. Скачемо на одній нозі, на інший, відразу на двох. Ноги хрест-навхрест, розвернулися і знову на одній ...
Іван. Тепер встаємо в один великий хоровод і граємо зі скакалкою. Я буду її крутити, а ви стрибайте і намагайтеся не зачепити її ногою. Кого скакалка зачепить, той іде до Анюти.
Іван встає в центр хороводу і, тримаючи скакалку за один кінець, розкручує її на рівні ступень стоять в хороводі гравців. Анюта з помічниками віддалік створюють два невеликих хороводу з зачепилися гравців. Гра закінчується, коли в малих хороводах налічується по 6-7 чоловік.
Ще одна кумедна хороводна гра під назвою «Капкани». Всі, хто не попався, будуються двома паровозиками за мною і Параскою. Зверніть увагу на два хороводу, які вийшли у Анюти. Це капкани. Вони вміють відкриватися і закриватися. Капкани, підніміть руки вгору! Тепер опустіть. Як тільки заграє музика, капкани відкриються, і ми, рухаючись «паровозиком», зможемо крізь них проходити. Музика переривається - капкан зачиняються. Хто попався - стає в хоровод, тобто в капкан. Подивимося, чий капкан буде більше до кінця гри.
Проводиться гра. До кінця гри має утворитися два великих хороводу. В одному з них стоїть Іван, в іншому -Анюта.
Анюта. Саме час тин заплітати. Хлопці, тримаючи його за руки і не розривайте ланцюжка.
Анюта і Іван розмикають хороводи, стаючи на чолі ланцюжків, і починають, кружляючи на місці, закручувати ланцюжка навколо себе. У хвості ланцюжків знаходяться помічники. У момент максимального закручування звучить команда зміни напрямку руху, і тепер помічники стають на чолі ланцюжків.
Іван. Де мій короб? Дістаємо наступну потешку!
в'язаним коритом
Гірка накрита,
Від холоду укрита. (Шапка.)
З короба витягають шапку.
Ось вона! Знаменита молодецька забава - «Шапкоброс». А ну, добрі молодці так красні дівиці, підходите, завзятість свою проявите. Хто зможе шапку на саму верхівку Дринь закинути?
Помічники виносять двометрову палицю і тримають її вертикально з невеликим нахилом до публіки. Шапку, кашкет або капелюха дають всім бажаючим кинути. В ході атракціону вибирають двох найвлучніших гравців.
У нас визначилися два молодця. А ну, народ, розійдись! Молодці-молодці, до мене! Зараз найголовніше змагання - «Пташиний кулачний бій».
Помічники виносять два картуза і дві пари гігантських поролонових долонь. Долоню змонтована на легкий дротяний каркас і закріплена на дерев'яній ручці, яку зручно і безпечно тримати в руці.
Одягайте ці картузи і диво-руки. Потрібно збити картуз з суперника, але так, щоб свій картуз залишився на голові. Завдання зрозуміло?
Проходить змагання.
Оплески лихим бійцям! (Проигравшему.) Ти бився як лев. Молодець! Отримуй льодяник. А переможцю за чесний бій вручаємо пряник розписного.
Вибігає Парасковія з коробом.
Парасковія. Ой, Іванко, зле! Ой, Вань, біда!
Іван. Що трапилося, де продірявилося?
Парасковія. Чи не продірявилося, а покотилося.
Іван. Так говори ж ти толком!
Парасковія. Потешка покотилася.
Іван. А що там було?
Парасковія. Ну цей ... Як його?
На сметані він мешен.
На віконці він холоднечу.
І від бабусі пішов,
І від дідуся пішов ... Хто це?
Іван. Вірно, Колобок! Колобок котився, котився і до нас прикатился.
Помічники виносять пляжний м'яч, два обруча, на які натягнута легка тканина, і канат.
Як бачите, тепер він не простий, а спортивний. Хто хоче з ним пограти? .. Тоді розіб'ємося на дві команди. Всі добрі молодці - до мене, а красні дівиці - до Парасці.
Команда дівчаток і команда хлопчиків коштують по різні боки ігрового майданчика. Їх розділяє канат, який тримають Іван і Парасковія. За спинами кожної команди розташовується помічник з обручем. Обруч тримають над головою вертикально підлозі. М'яч, потрапляючи в кільце, не падає.
Зліва - команда «Лисиці», праворуч грають «Вовки». У центрі тече річка. У річку, тобто за середину майданчика, заходити не можна. Завдання легке, як колобок. Потрібно закинути м'яч в обруч, що знаходиться за спинами суперників.
Для більшого пожвавлення можна використовувати в грі відразу три пляжних м'яча діаметром 40 см. Проводиться три матчі по 30 секунд. Перемагає команда, яка виграла більшу кількість матчів.
У нашому «Колобкоболе» з рахунком 2: 1 виграє команда «Лисиці»! Ура!
Звучить потішний туш.
Що ж, заглянемо в мій короб. А потешек на сьогодні більше немає!
(Співає.) Ех, порожнім-порожня коробочка -
Ні потешек, ні чудес.
Закривай, душа-зазнобушка,
Мій загадковий скриньку.
Анюта (До дітей). Вам спасибі за увагу!
Було з вами добре.
Парасковія. До побачення! їдемо
За потешками ще!
- Вконтакте 0
- Google+ 0
- ОК 0
- Facebook 0
